啟蒙書屋

手機瀏覽器掃描二維碼訪問

第88章（第1頁）

那麼青城最大限度拉高進攻性。

先前因為決策的原因，不得已要把岩泉一從主攻的位置按在接球的職責上。

無論是在前排還是後排，隻要是在場的隊員都要考慮隊伍的防守條件，沒辦法百分百達到最初對他們位置上的預期，以至於整個隊伍的進攻性被主動性的削弱。

而在轉變策略後，青葉城西不再把隊伍局限於每顆球都要拼盡全力救起來後，原本平衡的天平終於傾斜。

黃瀨在前排發揮着超乎尋常的作用，在與烏野一戰中，對於手勢的把控使得他能夠分辨出影山飛雄的傳球意圖，而對待洛山時不必如此麻煩。

他隻需要緊緊盯住主攻手吉景樹，通過緊跟的攔網限制他的發揮，打斷以他為核心的進攻節奏，一切就會被順勢拿下。

隻是說起來簡單，但對手不會任由他們找到迷宮出口。

早已發覺自己被過度關註的吉景樹，不出所料在網對面看見那雙惹人厭的亮黃色瞳孔，這次他不再計算球的落點，而且選擇直接的全力重球。

排球以近乎直線的軌迹打在黃瀨手側：“不好！”

球順着他攔網的角度，向界外彈飛，他攔網的手勢伸得太深，沒辦法及時調整球的角度，這是一招很好的借手得分。

“我們，不隻是會放風箏。”

逐漸落地的吉景樹眼神淩厲，比起上場前還在打哈切的模樣，更讓人放心。

還沒落地，無論如何都趕不上救球的黃瀨勾嘴一笑：“不好意思，我們，也不止有我一人。”

“二觸！

！

！”

為了救球，魚躍翻滾過頭的渡親治砸在防護網上，註意力卻始終跟在拋飛的排球。

救球的角度有些刁鑽，渡親治清楚知道在排球上，他的天賦并不如很多人，況且他也是上一屆自由人引退後，由二傳位轉替自由人身份的。

——“阿渡，今天也要去訓練嗎？”

國中一年級的渡親治已經是圓滾的寸頭模樣，他摸着自己的腦袋不好意思：“對不起小新，明天要進行對內選拔，我不能陪你去玩了。”

被喚作小新的孩子撅着嘴巴，“那好吧，阿渡，明天要加油哦。”

“我會的！”

從四年級接觸排球起，渡親治的課餘時間幾乎都在排球場上渡過，他很幸運國中時期碰上一位好的教練，指引他在排球的路上不停前進。

也很幸運能夠在青城，碰上一群志同道合的夥伴，原以為有了亮眼學弟的存在，自己不會再有什麼上場機會，但是……

請關閉瀏覽器閱讀模式後查看本章節，否則將出現無法翻頁或章節內容丟失等現象。